全面掌握！竞赛答疑全记录

2023年07月28日

7月27日，2023“筑·健未来”建筑设计竞赛的答疑会召开，为今年参与建筑设计竞赛的同学们进行答疑，筑·健未来专家团的大咖们解答了许多疑问，现将精彩问答进行总结，一起来看看吧！

远洋专家团成员

问题答疑全记录

Q1:幼儿园的出入口是否如总平所示必须开在南侧，并且仅有一处？

A:幼儿园出入口如总平所示必须开在南侧，幼儿园设计规范2.1.2规定：二、以便家长接送，避免交通干扰，南侧开口较为合理，其他侧开口破坏小区花园空间。出入口可为两处，可以考虑设置人行出入口、校巴车或后勤车出入口两处。

Q2:场地地下部分与周边建筑存在什么关系，是否需要被设计？

A:幼儿园地下一般不被开发，可不予考虑。如开发地下室停车场，不能在幼儿园场地内设置人行、车行出入口，对幼儿园场地无影响。

Q3:幼儿园内的儿童人数有没有大致范围，幼儿园大中小班数量是否有明确要求，场地内的跑道等设施位置是否可以改变？

小班(3至4岁)：每班人数为20-25名。中班(4至5岁)：每班人数为20-30名。大班(5至6岁)：每班人数为30-35名。项目为9班幼儿园，大中小班数量相等，均为3个班级。

Q4-7综合提示

应重点关注

认真学习和理解赛题附件6中附件1《深圳市近零碳排放区试点建设指引（ 试行） 》中的（五）近零排放建筑试点中的相关要求、核算方法及参考指标，来进行本次的赛题设计，并提供相应的方案说明、计算成果及过程、运维措施等必要的支持成果及指标达成的相关成果附件；以上内容将作为赛题评判的重要依据，参赛同学务必重视。

Q4:附件6中P18页表5的既有建筑碳排放总量下降率怎么处理？A:赛题设计应至少满足表中公共建筑相关下降标准的核心指标下降率要求，并提供相关计算说明。

Q5:表5中单位建筑面积碳排放量参考值具体参照表6哪一类？

A:可参考该表中办公A类中的商业办公建筑的相关指标。

Q6:表5中碳排放管理体系方面需要提交什么成果？

A:参考赛题附件6中附件1的对应的近零排放建筑的申报要求，提供相应成果；具体参见附件6中附件1中P19页的相关要求。

Q7:表5中一般指标和核心指标的区别？一般指标是否可以放宽？

A:核心指标应严格达成，满足近零排放建筑的总体下降率，一般指标可结合设计进行适合本赛题建筑特征的的深化或放宽，但整体建议“从严考虑”。

Q8:项目地未来规划中幼儿园部分的SU或者rhino模型能否提供？

A:项目地未来规划中幼儿园暂无SU或rhino模型。

Q9:幼儿园是全日制还是寄宿制？

A:幼儿园是全日制。

Q10:总规划图有些细节展示不够，可否提供幼儿园周围更详细的区片划分？

A:目前项目周边用地均为待开发用地，基本为规划用地，可提供规划法图。

Q11:CAD中场地红线不是很规整，想确认一下东边伸出来的长方形也要设计吗?

A:东边伸出来的长方形需要设计，为幼儿园用地的一部分。

Q12:能否提供山厦村拆迁前的照片和资料？

A:详细见压缩包。

Q13:CAD中未给图例解释，能否介绍一下高层退线 多层退线 用地红线？CAD图、平面图中平行条纹图块代表什么？

A:高层退线为高层建筑与街道或公共空间之间的分界线，多层退线为多层建筑与街道或公共空间之间的分界线，用地红线为项目可开发的用地范围。CAD图、平面图中平行条纹图块代表消防登高场地。

Q14:能否提供项目地实地照片、航拍照片以及是否可以提供场地内外历史古迹的具体位置与实物图片？

A:详细见压缩包。

互动抽奖获奖名单

一等奖

   北京建筑大学-毕莹

远洋之帆【云上绮梦】公益原创双面渔夫帽

二等奖

   山东大学-宋金诺

远洋之帆【云上绮梦】公益原创运动速干毛巾

三等奖

山东大学-温子怡

远洋之帆【云上绮梦】公益原创马克杯

请中奖同学尽快联系组委会老师兑奖

提供参会截图

于洪蕾，13601113954

竞赛答疑会是我们学习和进步的宝贵机会，

感谢每一个积极参与并贡献问题的你，

期待下次答疑会我们再次相聚，共同进步！